環境学習交流センターでは、「学びからやさしい未来を」と題して、毎月テーマを決めて、
各界から講師の方を招き、土日環境学習講座を開催しています。
8月のテーマは「夏、ナツ、なっつ」です。
さらに8月は、セミナー型の講座と、体験型（工作）講座と2タイプ！！
夏休みの工作や自由研究に悩んでいる小学生の皆さんも、ぜひ参加してみてはいかがでしょうか？？
どなたでも興味のある講座へ、ご自由に参加いただけます。お気軽にどうぞ。
＊ Summer Seminar 2012 ＊＊
【時間】 各回13：30〜15：00
【会場】 環境学習交流センター（アイーナ5階） ※入場無料
◆ 8月4日（土）
がんばりすぎない、夏の「節電」
【講師】 吉田 昌史 氏 （株式会社LIXIL営業カンパニー 東北支社
THアカウント推進部 THアカウントマネージャー）
◆ 8月5日（日）
ハトムギはモチ？ウルチ？ ―穀物のモチ、ウルチを実験で調べてみよう―
【講師】 加藤 晶子 氏 （農研機構 東北農業研究センター
企画管理部業務推進室企画チーム長）
◆ 8月18日（土）
良いカメムシ、悪いカメムシ ―田畑で見かけるカメムシ類の多様性―
【講師】 榊原 充隆 氏 （農研機構 東北農業研究センター
生産環境研究領域 上席研究員）
＊ 体験型講座〜夏休みの工作に！ ＊＊
【時間】 各回13：30〜15：30
【会場】 環境学習交流センター（アイーナ5階）
◆ 8月11日（土）
風ぐるま作ろう！
【講師】 センタースタッフ
【参加費】 無料
【対象】 小学生以上
【定員】 15名 （事前のお申込をお願いいたします。定員になり次第締切り）
◆ 8月12日（日）
あけびつるクラフト 〜表札作り〜
【講師】 田中 潔 氏 （工房 寿限無 代表）
【参加費】 700円 （材料代として）
【対象】 小学生以上
【定員】 25名 （事前のお申込をお願いいたします。定員になり次第締切り）
【上記お申込み・お問合せ】 環境学習交流センター
TEL：019-606-1752 FAX：019-606-1753 E-mail：eco☆aiina.jp（☆を@に変えてください）
団体名：福島大学附属小学校6年生 12名
日 時：2012年7月12日 11：00〜14：30
内 容：職場体験
いつもは岩手県内からの申込みが多いのですが、
先日、福島からのお客様がいらっしゃいました！
福島大学附属小学校の6年生の皆さんが、修学旅行の一環として、アイーナで職場体験をしました。
環境学習交流センターでは、どんなことをやったかというと…
まずは、施設の概要（どんなことをやっているセンターなの？）について説明。
少し緊張しているのか、少し表情の硬い皆さん。
せっかくなので、「もてるかな？エネルギーのかばん」を体験し、
体を動かしたり、考えを発表してもらううちに、次第に笑顔になってきました^^ （ほっ…）
職場体験なので、もちろん！お仕事もやってもらいましたよ〜。
センターで発行している情報誌「てとて」の発送作業のお手伝いや、
来館者の方が工作物を持ち帰るための、封筒バッグ作りなど。
お仕事の最中は、1人1人が真剣なまなざしで取組んでいました。
昨日はどこに行って来たの？とか、聞きたいこもありましたが、迂闊に聞けず…(+_+)
封筒をリメイクして作った封筒バッグは、発表用にグループで1個ずつお持ち帰りでしたが、
残りのものはセンターで活用できるよう提供してもらいました
今回は短い時間ながらも、大人の中に混じって作業をし、貴重な体験となったのではないでしょうか？
これからの生活に何かしら活かしてもらえたら嬉しいです。
子どもたちの真剣な表情からも、今回の意気込みが感じられました！
今度はゆっくりと、岩手に遊びに来てほしいと思います。
イベントのお知らせです。
８月５日（日）に今年度第１回目のこどもエコクラブ交流会を開催いたします！
今回は『街なかの自然を探そう！！ツアー』と題し、盛岡市のど真ん中で自然体験をします。
午前中は中津川で水生生物探しや川遊び、午後は盛岡城跡公園にて自然観察。
講師は環境アドバイザーの安原先生他、森林インストラクター２名をお招きします。
参加ご希望の方は申込書に必要事項を記載の上、メールまたはＦＡＸ・郵送にてお申込みください。
応募締切は７月２９日（水）です。皆さんの参加をお待ちしております！！
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【タイトル】エコクラブ交流会ｉｎ中津川＆盛岡城跡公園
『街なかの自然を探そう！！ツアー』
【日時】平成２４年８月５日（日）
【場所】中津川（富士見橋近辺）および盛岡城跡公園
【募集定員】４0名程度（定員を超える場合は先着順）
【参加対象】こどもエコクラブ及び一般親子
【参加費】１人３００円 （大人子ども共通・保険加入料含む）
【持ち物】昼食、水筒、タオル、帽子、着替え等
服装：半そで短パン等川に入ることができる服装、スニーカー等
【申込方法】申込用紙にご記入の上、下記連絡先までＦＡＸ又は郵送、メールにてお申込みください。
後日詳細をお送りします。 ※当日はアイーナよりバスを出します(希望者)。
【申込期限】７月２９日（日）必着
【主な日程】（予定）
（9:45 アイーナ出発）
10:00 開会式
10:10 中津川水生生物調査、川遊び
12:00 昼食
13:00 盛岡城跡公園 自然観察等
16:00 解散
（16:15 アイーナ着）
かくいう私も盛岡っこなのですが、川に足をつけたりすることはあっても
中にざぶざぶ入ったり、生き物を探す…なんてことはした事がありませんでした。
今回はいつも見ている景色にどんな生き物たちがいるのか…
新しい盛岡を発見していきたいと思います(^^)
※7月の土日環境学習講座はコチラからご覧いただけます。
まもなく夏休みに突入ですね！
さてさて、環境学習交流センター（アイーナ5階）を会場として、盛岡地方気象台のイベントが開催されます。
夏休みの自由研究にもぴったりのテーマではないでしょうか
たくさんのご参加をお待ちしております！
盛岡地方気象台イベント
「夏休みお天気教室」
あしたははれるん？天気としたしもう
日 時：7月31日（火） 10：00〜15：00
会 場：環境学習交流センター（アイーナ5階） ※入場無料、参加申込不要
＜内 容＞
展示・実験コーナー（10：00〜15：00）
土日環境学習講座〜特別編〜 「地球温暖化ってナニ？」（13：30〜15：00）
お天気クイズにも挑戦してみよう！
＊講 師：盛岡地方気象台職員
＊対 象：小中学生を中心に一般の方もどうぞ
※チラシのデータ（ＰＤＦ）
主 催：盛岡地方気象台
共 催：環境学習交流センター
後 援：一般財団法人 日本気象協会
協 力：一般社団法人 日本気象予報士会東北支部
【お問合せ】
環境学習交流センター TEL：019-606-1752 FAX：019-606-1753 Mail：eco★aiina.jp
（★を＠に変えてください）
政府は６月２９日、エネルギー・環境会議を開き、平成４２（２０３０）年までの
中長期的なエネルギー政策について、３つの選択肢を決定しました。
平成４２年時点での総発電量に占める原発の比率を
０％、
１５％、
２０〜２５％
とする３シナリオを提示、それぞれについて核燃料処理のあり方や地球温暖化ガスの
削減効果などを記しています。
これに対する国民の意見を求めています。
政府は自治体や民間団体主催の説明会に協力し、マスメディア等による世論調査をしっかりと
見極めることにより、総合的に国民の意向を把握するとしたうえで次の４つのプログラムを
示しています。
(1)エネルギー・環境の選択肢に関する情報提供データベースの整備：７月上旬
(2)エネルギー・環境の選択肢に関する意見聴取会：全国11 カ所で７月１４日（土）から８月上旬までの間毎週末
(3)エネルギー・環境戦略に関するパブリックコメントの募集：７月２日（月）から７月末までコメントを受け付け
(4)エネルギー・環境戦略の選択肢に関する討論型世論調査：８月上旬に実施
○「エネルギー・環境に関する選択肢」はコチラ
○国家戦略室 エネルギー・環境会議についてはコチラ
環境学習交流センターでは訪問学習の受け入れをしています（詳細はこちら）。
これから、少しずつではありますが、簡単に報告させていただきます
団体名：奥州市立玉里小学校4年生 13名（うち引率2名）
日 時：2012年6月28日 9：30〜10：30
内 容：環境紙芝居「ちきゅうがたいへんだ〜！」、アイーナの森たんけん
玉里小学校の皆さんには、毎年この時期に利用していただいています。
元気が良く、勉強熱心で、この日もメモを取りながらしっかりと学習をしていましたよ^^
センターについて説明をしたあと、紙芝居で地球温暖化について学習。
その後、日本に住む人1人が1日に、どれだけのエネルギーを使って生活しているか、
エネルギーのかばんを持って体験してもらうと・・・
「えーーーっ！重いっ！」
という声が一斉に上がります。
皆驚いた様子で、ちょっと使いすぎかも・・・とさっそくメモメモφ(..)
お次は、アイーナの森たんけん。
自然に関するクイズに答えてもらう、クイズラリーのようなもの。今回は夏バージョンです。
皆そろったところで答え合わせをするのですが、
大人でも迷うような問題にも関わらず、子どもたちの正解率がとても高い！
なんでだろう？と思い尋ねてみると、
学校の裏や家の近くで普段見ている自然のものだから、全部わかるよーとのこと。
自信満々で、「超かんたん！」と教えてくれました。
暮らしている環境などで、どれだけ自然のものを目にすることが少なくなっているか、
または近くにあるはずのものなのに気付いていないか、ということを
子どもたちに教えてもらったような気がします。
玉里小学校4年生の皆さん、ありがとうございました！またぜひご利用ください。
